Celebración del 11 de febrero de 2018: Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

11 de febrero de 2018 – Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

Como ya viene siendo habitual, y por tercer año consecutivo, me gusta celebrar este día con todos vosotros.

Creo que sobran las palabras del motivo de realizar actividades durante este día. Además, cada año más y más personas se unen para enaltecer este gran evento. Y es que lo que era un día, ahora se ha convertido en una fiesta por la ciencia y por todas las mujeres que trabajan en el mundo STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics).

¡Creo que este año además nos hemos venido arribísima!

Por un lado, Oscar Ercilla contactó conmigo porque quiso hacer una recopilación de entrevistas a varias geólogas dentro de su blog: Un geólogo en tu vida. Un blog en el que además podéis encontrar muchísimas cosas interesantes sobre diferentes ámbitos de la geología.

Las entrevistas, bien hechas, siempre pueden ser maravillosas y además, permiten conocer el trabajo, en este caso, de otras geólogas que me parece algo esencial. Hay que conocer más a los científicos e investigadores, ponerles cara y entender su trabajo y como se cocina toda esa ciencia que hay detrás de las publicaciones científicas. Que la sociedad entienda lo que hacemos. Aquí os dejo la entrada de Oscar, y junto con ello, el descubrimiento de unas grandes geólogas:

https://ponungeologentuvida.wordpress.com/2018/02/11/geologas-en-la-ciencia/

Entrando ahora en el mundo audiovisual, y con motivo de mi nueva afición por la divulgación de la ciencia por YouTube, la Universitat Politècnica de València tuvo la gran idea de patrocinarnos a varias mujeres que divulgamos lo que más nos apasiona en esta plataforma de vídeos. Así surgió este vídeo homenaje a grandes mujeres que han invertido su vida no sólo en la ciencia y exploración del espacio, sino en que otras mujeres llegasen a alcanzar sus sueños.

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De izquierda a derecha: Nancy Grace Roman, Margaret Hamilton, Sally Ride y Mae Jemison.

“Las mujeres que alcanzaron las estrellas”

Os dejo a continuación una lista de reproducción con más vídeos en conmemoración de este día:

Además, desde hace tiempo que las chicas de “CONECTADAS por la ciencia” teníamos ganas de volver a juntarnos en YouTube para seguir teniendo grandes debates en directo. Así que, ¿qué mejor día que el 11 de febrero para volver a juntarnos?

Así fue nuestro nuevo encuentro, lleno de magníficos mensajes e interacciones muy positivas:

Hasta aquí mis actividades por el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la ciencia. ¿Cuáles han sido las vuestras? 🙂

Día Internacional de la Mujer y la Niña en la ciencia 2017

Día Internacional de la Mujer y la Niña en la ciencia 2016

 

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¡Felices últimos días alrededor del Sol 2017!

Otro año más que se va… últimamente pasa muy deprisa el tiempo ¿no creéis?

Aunque en cierta manera, que hayamos dado otra vuelta alrededor del Sol no significa mucho, ya sabemos todos que tenemos esa necesidad de medir el tiempo de alguna manera o nos volveríamos locos. Con esto quiero decir que no hace falta proponerse nada de inmediato, puedes proponerte algo hoy mismo o pensar que un año ha sido bueno o malo dependiendo según que meses… (lo típico en estas fechas). En este sentido hice hace unos días un vídeo en directo especial de Navidad, si alguien tiene curiosidad puede verlo:

Aun así, como toca, os deseo a todos unas felices fiestas, que os ayuden a descansar y a desconectar un poco (al menos es lo que yo intento) ¡y a coger fuerzas para iniciar de nuevo el trabajo con ganas! Y por supuesto, una nueva vuelta alrededor del Sol, la del año 2018, que este llena de alegrías y éxitos. Aunque recordad que muchas veces hay que caerse para levantarse al día siguiente con más fuerza. Nadie acostumbra a tener ni años, ni meses, ni días perfectos 😉

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PhDay Facultad de Ciencias Geológicas 2017

El pasado 19 de diciembre se celebró en la Facultad de Cencias Geológicas la primera Jornada Phday Complutense

Ya que desde hace un tiempo tenemos la nueva denominada Escuela de Doctorado en la Universidad Complutense, que parece que querían estrenarse con un gran evento en la universidad y decidieron celebrar el primer PhDay Complutense. ¿En qué consiste esto? Pues no es más que una celebración en donde los doctorandos pueden exponer su tesis doctoral a través de un póster científico o charla (en nuestra facultad se decidió únicamente hacer un póster) y delante de un jurado que valorarían los tres mejores trabajos que se llevarían un premio económico: un primer premio de 750€ y dos accésit de 300€ cada uno.

Hasta ahí todo bien, pero ya que estoy en mi blog pues aprovecho para hacer una pequeña crítica. Lo que no me pareció del todo bien es que sean los propios doctorando los que tengan que organizar dicho evento (de hecho, a mí me cayó el marrón de la organización pero como estaba en EE.UU no había manera de organizarlo). Creo que todos entienden la de tiempo que supone organizar un evento por pequeño que sea, y creo que pones a un investigador en formación (doctorando) a que deje de hacer su trabajo para organizar esto, al menos, deberían tener una recompensa económica más allá de un simple papel. Pero bueno, quizás en los siguientes años podamos hacer presión para que esto ocurra. Y sino, que sean los propios empleados de la Escuela de Doctorado que ayuden a la organización ¿no?. Porque considero que la Escuela de Doctorado podría haber ayudado más que simplemente poniendo el dinero de los premios. Aun así, desde aquí mi agradecimiento a los compañeros que organizaron todo el evento y al jurado que estuvo evaluando cada uno de los trabajos.

Quitando esto, al menos, se consiguió que este evento, y está exposición, sustituyera a una de nuestras exposiciones anuales. Y aclaro cómo va el tema. En nuestra universidad /facultad es necesario pasar evaluaciones positivas, un sistema denominado RAPI, en dónde todos los años colgamos nuestras actividades realizadas y los directores de tesis y la comisión de doctorado te dan una evaluación positiva o negativa. Pero es que además, año tras año, hay que realizar una exposición sobre lo mismo a la comisión de doctorado. No tenía mucho sentido la verdad. Si al menos una celebración de este tipo lo sustituye, ¡ya digo que bienvenido sea! Aunque siendo sincera, lo que deberían eliminar sería el RAPI… ya tienes a tus directores de tesis para velar que hagas tu trabajo correctamente y en el caso de tener problemas con ellos puedes acudir igualmente a la ayuda de la comisión. Después de todo este rollo doctoral, continuo…

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Sobre la celebración considero que se pueden sacar aspectos positivos y negativos. El mayor aspecto positivo es que por fin tenemos un sistema en el que podemos conocer el trabajo de otros compañeros. Es increíble cómo a veces desconocemos el trabajo de los compañeros de facultad. Por ello, en este sentido, encontré positivo el ver y entender otros trabajos de investigación. También, tener unos evaluadores (profesores de diferentes áreas de la geología) sirve para forzarte a explicar tu tema de manera entendible para todos y puedes ver qué cosas son más o menos entendibles, y conocer también, posibles preguntas que te pueden hacer en otros tribunales en el futuro. Ya digo que es ese sentido saqué varios puntos muy positivos. Concretamente, mi trabajo por ejemplo, está bastante alejado de las tesis tradicionales, y si sumamos el factor de que tienes que entender que investigas otro mundo, ya ni te cuento… aun así, el resultado final fue más que satisfactorio. Me gustó mucho enseñarle mi trabajo a otros compañeros y profesores y finalmente gané uno de los premios, el accésit. Acabé muy, muy contenta 😀 Además, porqué me planteé el objetivo de dedicarle un máximo de dos días a la creación del póster (porqué más tiempo supone no hacer tu trabajo de verdad), ¡y menos mal que el póster quedó bonito!

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ENTRADA DE DIARIO: SOL 667. Estancia en Stony Brook University (Nueva York)

Pues así es, ya estoy de estancia en Nueva York!! Estoy que no me lo creo aún. Ha sido un proceso larguísimo, muchos meses de papeleo entre que pides la ayuda de Estancias Breves de mi beca/contrato FPU, luego hasta que te la aceptan; papeles por parte de mi universidad; otros muchos trámites y requisitos por parte dela universidad americana, pruebas de nivel de inglés, solvencia económica, visado… hasta llegar aquí! 🙂

Es una experiencia buenísima que espero aprovechar al máximo (que lo suyo ha costado).

Por lo que actualmente me encuentro en el Department of Geosciences, Earth and Space Sciences Building, Stony Brook University en el estado de Nueva York.

Espero ir contando las cosas más importantes/curiosidades y cómo es en general la experiencia en esta estancia de investigación pre-doctoral.

Gracias a todos los que me habéis ayudado en algún momento y a los ánimos para preparar todo. ¡Nos vemos en tres meses!

ENTRADA DE DIARIO: SOL 520. Noticias y semana intensa

¡Hola amantes de los planetas!
La próxima semana va a ser muy intensa, llena de eventos científicos, así que estar atentos! Os hago un resumen:
✔ Lunes 3 de abril: se publicará mi nuevo artículo científico sobre Marte en la revista Scientific Reports (Nature). Os haré un resumen y os pondré el enlace para que podáis leerlo.

✔ Jueves 6 de abril: participaré en el concurso de tesis en 3 min en la Universidad Complutense de Madrid.

✔ Sábado 8 de abril: espectáculo de monólogos científicos “Narrando Ciencia” en Logroño.

¿Y vosotros? ¿Váis a ver algún evento científico o algo interesante? no dudéis en contármelo!

Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia 11 de febrero

Como muchos sabréis, el día 11 de febrero se celebrará el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Este Día, proclamado por la Organización de las Naciones Unidas (ONU), se celebra desde el 2016 http://www.un.org/es/events/women-and-girls-in-science-day/

Os invito tanto a participar, como acudir, en la multitud de actividades que se van a celebrar durante esta semana y especialmente el día 11. En esta web podéis encontrar recopiladas la mayoría de actividades e información sobre esta iniciativa https://11defebrero.org/

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Además, no os podéis perder el siguiente reportaje: Cinco generaciones de científicas de la Universidad Complutense de Madrid luchando por la igualdad.
Elaborado por la OTRI – Universidad Complutense de Madrid con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en Ciencia que se celebra mañana, 11 de febrero.
¡Ha sido un placer representar a la franja de menor edad!
Esperemos que dentro de unos años no haya que hablar de mejoras en la igualdad.

http://www.ucm.es/cinco-generaciones-de-cientificas-luchando-por-la-igualdad

Hipatia de Alejandría, Marie Curie, Ada Lovelace, Rosalind Franklin o Jane Goodall. Sus nombres han logrado pasar a la historia pero, ¿cuántos de tantas y tantas mujeres que lucharon por la ciencia han caído en el olvido? Con motivo del Día Mundial de la Mujer y la Niña en la Ciencia que se celebra este sábado, cinco investigadoras de diferentes generaciones de la Universidad Complutense de Madrid reivindican con sus carreras una igualdad que no acaba de llegar.

Proyecto · Viajando por planetas

Desde hace un tiempo quería comenzar con un nuevo proyecto de divulgación/noticias sobre ciencias planetarias y sobre la vida científica. Un poco el objetivo que tiene este blog, pero ampliado a las redes sociales.

Después de comerme mucho la cabeza con el nombre, elegí aquel con el que denominamos al último ciclo de conferencias sobre ciencias planetarias que organizamos en la Facultad de CC. Geológicas de la UCM. Viajando por planetas. Creo que suena bien y puede ser representativo del cometido que tiene este proyecto.

Os invito a todos a participar, a darme opiniones, consejos, mandarme noticias, lo que se os ocurra. Buscando también que esta comunidad se haga más grande y que sea más fácil tener información sobre las Ciencias Planetarias en español.

Podéis seguir este proyecto a través de:
-Facebook: https://www.facebook.com/viajandoporplanetas/
-Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCn1ZIiP-Zcm6kmUA_gkULBA

Y sobre todo, ¡muchas gracias por el apoyo que ya he recibido en estos días! 🙂

¡Feliz Navidad 2016!

¡Feliz Navidad! Merry Christmas! 🎄🎉🍬🎁

Espero que estéis pasando un día estupendo y que ya sea ahora o dentro de unos días recibáis o deis regalos a alguna persona especial que os rodea. Yo tendría muchas más personas a las que regalar cosas, pero también lo importante es disfrutar del día a día con esas personas; ya que en verdad, como todos sabemos, estas fechas son un poco artificiales 🙃

¡Por eso el mejor consejo es aprovechar para descansar, daros algún capricho y seguir avanzando! Yo y mi piedra os mandamos un saludo disfrutando de los polvorones!

 

ENTRADA DE DIARIO: SOL 365. UN AÑO DE TESIS DOCTORAL

Mi primer año de tesis doctoral

¡Que rápido pasa el tiempo!

Ante la alegría de conocer que hace aproximadamente algo más de un año me concedían la beca FPU de la convocatoria del año 2014 (del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte), se me planteaban cuatro años de tesis doctoral por delante.

¿Y cómo ha sido este primer año de tesis?

Quizás a unos pocos les ayude saber cómo ha sido mi primer año de tesis, que se puede conseguir, los planes que tenía y he cumplido y los que no he cumplido… he de decir en este sentido, que cuando empiezas rebosas de ganas (o al menos eso me pasaba a mi) y aunque considero que mi ánimo después de un año no está del todo tocado, hay que admitir que tanta burocracia a veces te quema… te quema y mucho! Y este es un tema importante y del que creo que menos se avisa… ¡a veces las ganas de avanzar no sólo bastan!

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Desde ya te aviso. Te vas a encontrar obstáculos, te vas a encontrar que no todo va tan deprisa como te gustaría, y te vas a encontrar con que eso de rellenar los inferniosos papeles para pedir la FPU no era del todo malo… y esto es una pequeña crítica al sistema. Porque me disgusta enormemente que desde que me dieron la beca no he parado de hacer papeles. Además de las diferencias notables entre los diferentes tipos de becas. Y en teoría la FPU (Formación de Personal Universitario) es la más destacada. Algunos pensarán ¡oh eres FPU!, pero yo lo denominaría… ¡oh pobre, eres FPU! Yo entiendo que de vez en cuando haya que justificar tu trabajo, has sido uno de los CV mejor valorados como predoc en este país y tienes que aprovecharlo… pero mi respuesta es: ¡pues déjame aprovecharlo! No me sepultes a papeles, que no haya diferencias entre las becas, que no se tenga menos sueldo, y déjame entregar antes la tesis y cobrar como postdoc..!

Y es que es increíble la cantidad de papeles que tenemos que hacer para todo: justificaciones anuales, informes anuales, RAPI anuales, solicitudes de ausencia, solicitudes de viajes, de dinero, de material… para todo hacen falta unos cuantos papeles, lo que conlleva a su vez, molestar a media facultad, y un montón de tiempo perdido. Y que conste que esto no sólo me pasa a mi, le pasa a cualquier investigador/profesor de la universidad.

Aún así yo agradezco enormemente mi beca; y estoy muy contenta a pesar de creer que las condiciones no son las mejores. ¡Pero con esfuerzo e ilusión todo se consigue!

Así que sin más dilación, os cuento las activiades destacables que he realizado en mi primer año de doctorado:

  • Asistencia al Congreso Internacional European Planetary Science Congress 2015 en Nantes (Francia), con el póster “Current thermal state of Mars from scaled models of surface heat flow”
  • Charla: “Marcianos y robots: la conquista del planeta rojo” (XV Semana de la Ciencia de Madrid 2015), organizado por La Biothèque (Jóvenes Científicos).
  • Conferenciante en el documental: “UPWARDS. UNDERSTANDING PLANET MARS”. Organizado por el IAA-CSIC y el Proyecto UPWARDS (European Commission, Horizon 2020).
  • Curso de postgrado: Haciendo gráficos y mapas con GMT. Facultad de Ciencias Geológicas, Universidad Complutense de Madrid.
  • Publicación de mi primer artículo científico (aunque no contará para la tesis doctoral):

Parro, L. M., Ruiz, J., Pappalardo, R. T. Timing of chaotic terrain formation in Argadnel Regio, Europa, and implications for geological history. Planetary and Space Science, 130, 24-29, 2016. doi:10.1016/j.pss.2016.02.002.

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Y se acabó mi primer año de tesis doctoral. He hecho muchas más cosas de las que me planteé, y considero además que este año me ha servido para coger tablas en todos los sentidos. De cara a dar una charla, a hablar con la gente, en divulgar, en escribir un artículo, en plantear una investigación, en trabajar en equipo… por todo esto, creo que ha sido un muy buen año de tesis. ¡Además lo he disfrutado! Todos los que me conocen saben que me quejo mucho, pero en verdad reboso de ilusión por todos lados; y sólo espero ser mejor cada día en este oficio. Lo único que lamento es no haber publicado todavía mi primer artículo de la tesis (¡aunque creo que está a punto!).

Contando esto sólo quiero reflejar todo el trabajo que hay detrás de una tesis y del trabajo en ciencia e investigación. Muchas veces hablo con la gente y me preguntan: Y eso de la tesis, ¿en que consiste? … Pues consiste en esto, en un compendio de mucho trabajo, de aprendizaje y de superación. Consiste en que cuando seas doctor/a puedas dirigir tu propia investigación y enseñar de la mejor manera que sepas todo lo que estás descubriendo.

Y para el segundo año se avecinan cosas aún mejores… ¡a por el siguiente año! 🙂

Día Internacional de la Mujer y la niña en la Ciencia

Ayer, 11 de febrero, se celebraba por primera vez el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, declarado  por las Naciones Unidas. Me pareció un bonito reconocimiento, y aunque mañana, la semana que viene, y durante todo el año, se debería valorar el papel de la mujer en la ciencia, no está de más celebrarlo y generar así, diferentes noticias en torno a la mujer.

Por ejemplo internet y las redes sociales (#WomenInSTEM) se llenaron de reconocimientos a este día, encontrando noticias sobre la situación laboral de la mujer en ciencia, o para recordar a esas grandes científicas que han contribuido al progreso científico durante su vida. Aquí os dejo algunos ejemplos:

Como científica, como mujer apasionada por la ciencia y como niña que fui, que aprendió a que la ciencia puede ser divertida, maravillosa y una fuente de sueños y metas; me gustaría que los gráficos y datos que pude ver durante el día de ayer, cambien y se inviertan. Que no seamos más de la mitad de los estudiantes que comienzan sus estudios universitarios y que luego nos vayamos quedando por el camino hasta convertimos en una minoría, seguir con nuestros estudios postuniversitarios, y dejar de ser la triste ínfima minoría que consigue puestos científicos de alto nivel. Queremos contribuir a la ciencia, queremos dirigir proyectos, queremos ser científicamente importantes, y queremos ayudar a otros a serlo aún más. Y sobre todo, queremos ser amantes de la ciencia durante toda la vida con las mismas oportunidades.