Celebración del 11 de febrero de 2018: Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

11 de febrero de 2018 – Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

Como ya viene siendo habitual, y por tercer año consecutivo, me gusta celebrar este día con todos vosotros.

Creo que sobran las palabras del motivo de realizar actividades durante este día. Además, cada año más y más personas se unen para enaltecer este gran evento. Y es que lo que era un día, ahora se ha convertido en una fiesta por la ciencia y por todas las mujeres que trabajan en el mundo STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics).

¡Creo que este año además nos hemos venido arribísima!

Por un lado, Oscar Ercilla contactó conmigo porque quiso hacer una recopilación de entrevistas a varias geólogas dentro de su blog: Un geólogo en tu vida. Un blog en el que además podéis encontrar muchísimas cosas interesantes sobre diferentes ámbitos de la geología.

Las entrevistas, bien hechas, siempre pueden ser maravillosas y además, permiten conocer el trabajo, en este caso, de otras geólogas que me parece algo esencial. Hay que conocer más a los científicos e investigadores, ponerles cara y entender su trabajo y como se cocina toda esa ciencia que hay detrás de las publicaciones científicas. Que la sociedad entienda lo que hacemos. Aquí os dejo la entrada de Oscar, y junto con ello, el descubrimiento de unas grandes geólogas:

https://ponungeologentuvida.wordpress.com/2018/02/11/geologas-en-la-ciencia/

Entrando ahora en el mundo audiovisual, y con motivo de mi nueva afición por la divulgación de la ciencia por YouTube, la Universitat Politècnica de València tuvo la gran idea de patrocinarnos a varias mujeres que divulgamos lo que más nos apasiona en esta plataforma de vídeos. Así surgió este vídeo homenaje a grandes mujeres que han invertido su vida no sólo en la ciencia y exploración del espacio, sino en que otras mujeres llegasen a alcanzar sus sueños.

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De izquierda a derecha: Nancy Grace Roman, Margaret Hamilton, Sally Ride y Mae Jemison.

“Las mujeres que alcanzaron las estrellas”

Os dejo a continuación una lista de reproducción con más vídeos en conmemoración de este día:

Además, desde hace tiempo que las chicas de “CONECTADAS por la ciencia” teníamos ganas de volver a juntarnos en YouTube para seguir teniendo grandes debates en directo. Así que, ¿qué mejor día que el 11 de febrero para volver a juntarnos?

Así fue nuestro nuevo encuentro, lleno de magníficos mensajes e interacciones muy positivas:

Hasta aquí mis actividades por el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la ciencia. ¿Cuáles han sido las vuestras? 🙂

Día Internacional de la Mujer y la Niña en la ciencia 2017

Día Internacional de la Mujer y la Niña en la ciencia 2016

 

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PhDay Facultad de Ciencias Geológicas 2017

El pasado 19 de diciembre se celebró en la Facultad de Cencias Geológicas la primera Jornada Phday Complutense

Ya que desde hace un tiempo tenemos la nueva denominada Escuela de Doctorado en la Universidad Complutense, que parece que querían estrenarse con un gran evento en la universidad y decidieron celebrar el primer PhDay Complutense. ¿En qué consiste esto? Pues no es más que una celebración en donde los doctorandos pueden exponer su tesis doctoral a través de un póster científico o charla (en nuestra facultad se decidió únicamente hacer un póster) y delante de un jurado que valorarían los tres mejores trabajos que se llevarían un premio económico: un primer premio de 750€ y dos accésit de 300€ cada uno.

Hasta ahí todo bien, pero ya que estoy en mi blog pues aprovecho para hacer una pequeña crítica. Lo que no me pareció del todo bien es que sean los propios doctorando los que tengan que organizar dicho evento (de hecho, a mí me cayó el marrón de la organización pero como estaba en EE.UU no había manera de organizarlo). Creo que todos entienden la de tiempo que supone organizar un evento por pequeño que sea, y creo que pones a un investigador en formación (doctorando) a que deje de hacer su trabajo para organizar esto, al menos, deberían tener una recompensa económica más allá de un simple papel. Pero bueno, quizás en los siguientes años podamos hacer presión para que esto ocurra. Y sino, que sean los propios empleados de la Escuela de Doctorado que ayuden a la organización ¿no?. Porque considero que la Escuela de Doctorado podría haber ayudado más que simplemente poniendo el dinero de los premios. Aun así, desde aquí mi agradecimiento a los compañeros que organizaron todo el evento y al jurado que estuvo evaluando cada uno de los trabajos.

Quitando esto, al menos, se consiguió que este evento, y está exposición, sustituyera a una de nuestras exposiciones anuales. Y aclaro cómo va el tema. En nuestra universidad /facultad es necesario pasar evaluaciones positivas, un sistema denominado RAPI, en dónde todos los años colgamos nuestras actividades realizadas y los directores de tesis y la comisión de doctorado te dan una evaluación positiva o negativa. Pero es que además, año tras año, hay que realizar una exposición sobre lo mismo a la comisión de doctorado. No tenía mucho sentido la verdad. Si al menos una celebración de este tipo lo sustituye, ¡ya digo que bienvenido sea! Aunque siendo sincera, lo que deberían eliminar sería el RAPI… ya tienes a tus directores de tesis para velar que hagas tu trabajo correctamente y en el caso de tener problemas con ellos puedes acudir igualmente a la ayuda de la comisión. Después de todo este rollo doctoral, continuo…

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Sobre la celebración considero que se pueden sacar aspectos positivos y negativos. El mayor aspecto positivo es que por fin tenemos un sistema en el que podemos conocer el trabajo de otros compañeros. Es increíble cómo a veces desconocemos el trabajo de los compañeros de facultad. Por ello, en este sentido, encontré positivo el ver y entender otros trabajos de investigación. También, tener unos evaluadores (profesores de diferentes áreas de la geología) sirve para forzarte a explicar tu tema de manera entendible para todos y puedes ver qué cosas son más o menos entendibles, y conocer también, posibles preguntas que te pueden hacer en otros tribunales en el futuro. Ya digo que es ese sentido saqué varios puntos muy positivos. Concretamente, mi trabajo por ejemplo, está bastante alejado de las tesis tradicionales, y si sumamos el factor de que tienes que entender que investigas otro mundo, ya ni te cuento… aun así, el resultado final fue más que satisfactorio. Me gustó mucho enseñarle mi trabajo a otros compañeros y profesores y finalmente gané uno de los premios, el accésit. Acabé muy, muy contenta 😀 Además, porqué me planteé el objetivo de dedicarle un máximo de dos días a la creación del póster (porqué más tiempo supone no hacer tu trabajo de verdad), ¡y menos mal que el póster quedó bonito!

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ENTRADA DE DIARIO: SOL 667. Estancia en Stony Brook University (Nueva York)

Pues así es, ya estoy de estancia en Nueva York!! Estoy que no me lo creo aún. Ha sido un proceso larguísimo, muchos meses de papeleo entre que pides la ayuda de Estancias Breves de mi beca/contrato FPU, luego hasta que te la aceptan; papeles por parte de mi universidad; otros muchos trámites y requisitos por parte dela universidad americana, pruebas de nivel de inglés, solvencia económica, visado… hasta llegar aquí! 🙂

Es una experiencia buenísima que espero aprovechar al máximo (que lo suyo ha costado).

Por lo que actualmente me encuentro en el Department of Geosciences, Earth and Space Sciences Building, Stony Brook University en el estado de Nueva York.

Espero ir contando las cosas más importantes/curiosidades y cómo es en general la experiencia en esta estancia de investigación pre-doctoral.

Gracias a todos los que me habéis ayudado en algún momento y a los ánimos para preparar todo. ¡Nos vemos en tres meses!

Reunión de Ciencias Planetarias y Exploración del Sistema Solar (3)

El pasado mes (días 6, 7 y 8 de junio) se celebró en Villafranca del Castillo (Madrid), concretamente en el ESAC (centro de la ESA en Madrid), la V Reunión de Ciencias Planetarias y Exploración del Sistema Solar (CPESS-V). Un año mas, esta reunión bianual puso en contacto una gran cantidad de científicos de toda España dedicados al estudio de nuestro Sistema Solar y de las Ciencias Planetarias en general.

Un resumen del evento, fotografías, programa y abstracts podéis encontrarlos en la web oficial: https://www.cosmos.esa.int/web/CPESS-5

Personalmente este Encuentro me encanta y me parece una buenísima oportunidad para conocer gente nueva y para seguir viendo a todos aquellos investigadores que trabajan en esta especialidad.

Foto grupal en la V Reunión de Ciencias Planetarias y Exploración del Sistema Solar

Tengo que destacar que en cada reunión vamos creciendo como comunidad y vamos tomando entidad, y eso se corresponde también con un aumento del personal en los diferentes grupos de investigación, ¡lo cual es de agradecer!

Además, cabe destacar que este año también asistieron muchos estudiantes lo cual me parece muy positivo y enriquecedor.

Fotografía con los alumnos y estudiantes de 4º del Grado en Geología de la UCM.

Os dejo por aquí las contribuciones de mi grupo de investigación (Geodinámica planetaria, UCM):

Presentación oral (L. M. Parro, 2017): El estudio integrado de la litosfera de Marte.

Por último me gustaría felicitar a los organizadores por la buena organización del congreso (Alejandro Cardesín y Michael Kueppers, ESAC) y a todos aquellos que han contribuido a la difusión del mismo (Julia Marín-Yaseli, ESAC, ¡y muchos otros por twitter!) cada año vamos mejorando y eso también se agradece 🙂 Y por supuesto destacar esa maravillosa visita por el ESAC a cargo de los anfitriones.

Os dejo los resúmenes de las ediciones anteriores: CPESS-III, CPESS-IV

Para más información os recomiendo también el Twitter común de Ciencias Planetarias donde estaréis al día de todas las novedades de esta comunidad de científicos en España: @cplanetarias

*Muchas gracias a Ana Díaz (@anadph) por muchas de las fotografías que hizo de este congreso 😉

 

The Martian puzzle

‘The Martian puzzle’ en el Parque de las Ciencias de Granada

La semana pasada tuve el placer de visitar la exposición ‘The Martian puzzle’, una exposición que trata sobre la investigación realizada en el proyecto europeo UPWARDS, y que ha sido producida por el Instituto de Astrofísica de Andalucía y el Consorcio UPWARDS.

Sí, sí, ¡una exposición sobre un proyecto! Y aunque esto pueda parecer aburrido, no lo es para nada (y no lo digo sólo porqué yo parcipe en ese proyecto). Esto lo digo porqué la exposición es una buena combinación de arte, literatura y ciencia. Un recorrido por el planeta rojo tanto para niños como para adultos. Un recorrido donde os mostramos como un gran grupo de científicos estamos tratando de resolver el puzle marciano.

También tengo que destacar el magnífico ciclo de conferencias sobre Marte que tuvo lugar allí mismo en el Parque de las Ciencias y que estaba relacionado con esta exposición. Acudieron tres expertos investigadores marcianos, que compartieron con el público su visión sobre este planeta. Además entre el público estábamos también otros integrantes del proyecto, por lo que disfrutamos mucho de las conferencias, y también al ver el interés del público; el cual se lanzó a hacer preguntas realmente interesantes. Para mí esto certifica, el interés por la sociedad sobre las Ciencias Planetarias y el interés de la labor de los científicos en la investigación de un planeta como Marte.

Así que, si vivís por Granado o alrededors o viajáis por allí en estos meses, os recomiendo ir a ver esta exposición “The Martian puzzle”, que estará ubicada en el Parque de las Ciencias de Granada hasta el 16 de julio (quizás un poco más), y así disfrutaréis del planeta rojo y de todos sus misterios.

 

¿Cómo iniciarse en la Investigación?

¿Cómo iniciarse en el mundo de la investigación científica?

Enrique (Ebaes) y yo, os contamos a partir de nuestra experiencia personal como nos iniciamos en el mundo de la investigación, cómo es un doctorado, qué becas u oportunidades puedes tener para realizarlo, o incluso cual ha sido nuestro recorrido como jóvenes investigadores. ¡No os lo perdáis porque merece muchísimo la pena!

Destacar que ha sido un placer y una magnífica experiencia hablar y tratar estos temas con Enrique, desde aquí, muchas gracias por aceptar tener esta conversación 😉

1ª parte del directo

2ª parte del directo

También os dejamos otros enlaces que pueden ser de vuestro interés:

Libro “Hacer Investigación y No Morir en el Intento”

Contratos FPU, la guía definitiva

Contratos FPU y FPI, requisitos e información general

Acceder al doctorado: cómo cuándo y dónde

Y recordar que podéis seguirme por las redes sociales para encontrar muchas más noticias sobre ciencia e investigación: Youtube, Facebook, Twitter, Instagram

DÍA DEL LIBRO – El cráter de la muerte

FELIZ DÍA DEL LIBRO 2017

Hoy os traigo una recomendación de lectura científica muy divulgativa de mano de Walter Álvarez, geólogo e investigador en la Universidad de California, el cual, fue el encargado de descifrar la teoría que hoy nos explica la extinción de los dinosaurios y de otras muchas especies hace aproximadamente 65 millones de años. En esta investigación también participó su padre Luis Álvarez (Premio Nobel). Este libro es un resumen (muy aventurero) de sus investigaciones acerca de este tema. ¡Que lo disfrutéis!

El vídeo está realizado en Zumaia (Guipúzcoa, País Vasco), y perteneciente al GeoParkea. En este punto aflora una capa de arcilla rica en iridio (Límite K-T), que marca la transición entre estos dos grandes períodos en la historia geológica de la Tierra (Cretácico-Paleógeno o Cretácico-Terciario). Esta capa, globalmente reconocida, demuestra la teoría de un gran impacto meteorítico que tuvo lugar en la península de Yucatán, y que fue el responsable de la extinción masiva de muchas especies en la Tierra, entre ellas, los dinosaurios.

TYRARONNOSAURUS REX Y EL CRATER DE LA MUERTE | Walter Álvarez, 2009, Editorial: CRITICA, Castellano.

-Resumen: «Este es el relato de un día terrible en la historia de la Tierra», dice Walter Álvarez, profesor de geología de la Universidad de California. Es la historia del día, hace sesenta y cinco millones de años, en que un cuerpo celeste chocó contra la Tierra y causó una explosión mayor que la de cien millones de bombas de hidrógeno.

ENTRADA DE DIARIO: SOL 524. I Concurso de Tesis en 3 Minutos UCM

Hola chicas, chicos,
Ayer se celebró el I Concurso de Tesis en 3 minutos de mi universidad y fuimos 72 participantes. No hubo suerte con los premios, pero me quedo con que fue una experiencia muy buena, y aunque no pude quedarme a disfrutar de todas las tesis, siempre te sorprendes de las investigaciones de otra gente. ¡Además recibí comentarios super positivos! A mucha gente le encantó mi presentación. Así que también me quedo con eso. A ver si consigo el vídeo de mi participación y os lo enseño!

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Podéis ver mi participación en el siguiente vídeo (minuto 43:30):

Hoy toca viaje a Logroño, ¡mañana actuación de monólogos científicos!

ENTRADA DE DIARIO: SOL 520. Noticias y semana intensa

¡Hola amantes de los planetas!
La próxima semana va a ser muy intensa, llena de eventos científicos, así que estar atentos! Os hago un resumen:
✔ Lunes 3 de abril: se publicará mi nuevo artículo científico sobre Marte en la revista Scientific Reports (Nature). Os haré un resumen y os pondré el enlace para que podáis leerlo.

✔ Jueves 6 de abril: participaré en el concurso de tesis en 3 min en la Universidad Complutense de Madrid.

✔ Sábado 8 de abril: espectáculo de monólogos científicos “Narrando Ciencia” en Logroño.

¿Y vosotros? ¿Váis a ver algún evento científico o algo interesante? no dudéis en contármelo!

Participación CPESS-5

Estáis invitados a participar y asistir a la V Reunión de Ciencias Planetarias y Exploración del Sistema Solar #CPESS5

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El mayor encuentro nacional de investigadores en este ámbito (físicos, geólogos, químicos, biólogos, ingenieros…) que se realiza cada dos años. El envío de trabajos y contribuciones finaliza el próximo sábado 1 de abril y la participación está abierta a estudiantes y científicos en el ámbito de las #CienciasPlanetarias y Exploración del #SistemaSolar.

El Congreso se realizará en las instalaciones de la ESA en Madrid (ESAC) durante del 6 al 8 de junio y la inscripción es gratuita (inscripciones hasta el 15 de mayo). Para más información: https://www.cosmos.esa.int/web/CPESS-5