Viajando por Planetas en la decimosexta Semana de la Ciencia de Madrid

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Este año, los geólogos planetarios de la Universidad Complutense de Madrid decidimos organizar un ciclo de seminarios sobre Ciencias Planetarias. Y tengo que decir que bajo mi humilde punto de vista, ¡que fue todo un éxito!

Era el primer año que lo organizábamos y queríamos por un lado, divulgar de manera amena, todo el conocimiento que se tiene de los planetas y cuerpos de nuestro Sistema Solar; y por otro, mostrar una pequeña parte del estudio que hacemos sobre ellos así como las misiones y datos con los que trabajamos. Por desgracia para los geólogos planetarios, es difícil observar las superficies y características terrestres de los demás planetas sin poder hacer estudios sobre el terreno o sobre las rocas que los conforman. Por ello, nuestras investigaciones son tan complicadas, pero quisimos de cierta manera, demostrar cómo se es capaz de sacar tanta información de imágenes orbitales o datos de las naves que sobrevuelan estos cuerpos.

La verdad es que todos nos quedamos muy contentos de todo el público que acudió a nuestras charlas, un público muy entusiasta y que colaboró en los debates tras las conferencias, ¡desde aquí quiero daros las gracias por vuestra asistencia! Y os esperamos en próximas actividades 🙂

De manera personal me llevo todas las risas y comentarios positivos que tuve de la gente que acudió a mi charla. He aprendido mucho este año sobre como transmitir y divulgar ciencia de manera divertida y entretenida a un público que no tiene porque ser especialista en el tema sobre el que hablo. ¡Me complace comprobar que funciona! He visto que la gente disfruta y se lo pasa bien escuchándome hablar sobre ciencia, y eso es algo maravilloso.

Además, a parte de las charlas, en donde pusimos maravillarnos con preciosas imágenes de los cuerpos terrestres (¡incluso en 3D!), también elaboramos un panel con pósters planetarios sobre Venus, Marte, Mercurio, o Plutón; y sobre el proyecto europeo en el que participamos (UPWARDS).

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Desde aquí me gustaría animar a todo el mundo a que le de una oportunidad a esta clase de actividades. ¡Porque quizás te sorprendas! Ya seas estudiante, profesor, político, me da igual, dale una oportunidad a la ciencia. Más bien, date la oportunidad a tí mismo de escuchar a un científico hablar sobre su trabajo. Un científico que se esfuerza por hacer que los conceptos difíciles parezcan fáciles. En nuestras charlas vinieron desde estudiantes de instituto, de universidad, gente ajena a profesiones científicas, profesores jubilados, etc… la próxima vez no dudes y sea cual sea la actividad, ¡disfruta de la Semana de la Ciencia!

Esperamos repetir esta experiencia tan especial en próximas convocatorias. Mientras vosotros, ¡no dejéis de viajar por los planetas!

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Semana de la Ciencia Madrid 2016. Viajando por planetas

Hoy empieza la #SemanaCienciaMadrid !!!! 😉🌍🌕🚀🛰 Del 7 al 20 de noviembre tienes una cita con la #ciencia

Los geólogos planetarios de la UCM hemos preparando una jornada de charlas planetarias “Viajando por planetas” y una exposición de pósters planetarios. Todo ello en la Facultad de CC. Geológicas (Universidad Complutense de Madrid).

Para más información y reservas, te dejo el siguiente enlace: http://www.madrimasd.org/semanaciencia/actividad/viajando-por-planetas
¡Os esperamos! 😎 (Disponemos de imágenes y gafas 3D-estereográficas)

Curso de Verano ‘Contar la Ciencia’ por BigVan. Científicos sobre ruedas.

Hace unas semanas realicé este curso de verano “Contar la Ciencia” en la Universidad de la Rioja (Logroño) de manos de alguno de los componentes del grupo de divulgación científica BigVan Científicos sobre ruedas. A continuación, os dejo la información completa sobre el curso y una reseña junto con un vídeo resumen de las primeras horas del curso.

Pero… muchos se preguntarán, ¿te gusto el curso?, ¿mereció la pena?, ¿te ayudó realmente a ser una mejor divulgadora científica? La respuesta es , SÍ y SÍ!!

No sabía que esperarme de este curso, me apunté a ciegas, justo antes de empezar el curso académico (un poco mala fecha), y sin conocer prácticamente a nadie… pero sabía una cosa, había visto a los chicos de BigVan actuar y me parecían muy buenos, así que ¿por qué no tirarse a la piscina? También sabía que me iba a suponer superarme en ciertos aspectos… creo que la mayoría tenemos nerviosismo a la hora de exponer un trabajo, un seminario, una clase, una tesis… yo quería mejorar en ese aspecto y sabía que para ello hacía falta enfrentarse al “miedo escénico”.

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De siempre me ha gustado hacer algo de divulgación, no le puedo dedicar todo el tiempo que me gustaría, porque estoy realizando la tesis, y sobretodo, poque aún me queda mucho, mucho, pero que mucho, para ser alguién en el sistema científico. Sin embargo, ya seamos estudiantes, graduados, profesores, investigadores seniors… todos tenemos unos conocimientos centíficos de los que mucha gente no dispondrá, ya sea porque sean más jóvenes, sus vidas estén en otros ámbitos profesionales, en otras ramas científicas… y es parte de nuestro papel transmitir algo de conocimiento. Tú elijes cuanto, pero todos tenemos que hacerlo en algún momento. Por eso me gustó este curso, porque daba igual en que fase de tu vida te encontrases, te venía bien en cualquier registro, y es algo (como tantas otras cosas) que hubiese agradecido aprender mucho antes, aprender durante mi carrera en la universidad…

Muy bien, ¿pero que hicísteis en el curso? Lo primero que me sale decir es que nos reimos muchísimo y lo pasamos bien. ¡Que digo bien, muy bien! Los tres días fueron un cúmulo de risas, aprendizaje, sentimientos, superación, colaboración, compañerismo… Hubo tanto juegos, como expresión corporal, dinámicas de movimientos y espacio, creatividad, ejercicios de narración… y muchos, muchos consejos a través de ejemplos, cosa que agradecí un montón.

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Además, desde el minuto uno tuve que interaccionar con mis compañeros, tuve que conocerles y exponerme para que me conocieran. Nos ayudamos unos a otros, y avanzamos de la mano hacia un nivel superior. Aún pienso en la espectacular conexión que tuvimos (porque nos dió igual la edad, rama de conocimiento, aficiones…), y fue algo que nos ayudó a todos a no tener miedo a equivocarnos. ¡Esto era una cosa de ensayo y error!

Finalmente, ¡realizamos una presentación/monólogo al resto de compañeros! Yo me sorprendí gratamente con todos ellos y pude ver la gran evolución que habíamos conseguido en tan solo dos días. A su vez cada uno de nosotros nos llevamos un análisis de la estructura, contenido y representación de nuestro monólogo.

Ahora toca seguir ensayando. No puedo estar más contenta de este curso y de sus participantes. ¡Esto ha sido una dosis de adrenalina divulgativa!

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Y para acabar, un fuerte abrazo a mis compañeros del curso: Irene, Mario, Diego, Alberto, Marta, Víctor, Guille, Aurora, Sara y Rafa!

Y otro súper abrazo, junto con las gracias, a los magníficos ponentes/profesores: Helena, Eduardo y Javier de BigVan!

*Imagen de cabecera tomada de esta noticia por la Universidad de la Rioja.

Ciencia y humor, Famelab 2016

El jueves pasado se celebró en los cines Callao City Lights la final del concurso de monólogos científicos Famelab España 2016. Este año tuve la oportunidad de asistir (vamos que me compré una entrada) ¡y fue un acierto absoluto! La gala, dirigida y presentada por el famoso monologuista Goyo Jiménez fue una constante historia llena de diversión, humor, alguna crítica, y mucha mucha ciencia. Además de un público muy entregado (se notaba que había mucho científico en las butacas) que amenizó aún más si cabe la buena energía del concurso.

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Goyo Jiménez inaugurando el concurso Famelab España 2016.

Como cada año (y este es ya la cuarta edición del concurso) los monologuistas finalistas deben, en tan solo 3 minutos, hacer reír al público y a la vez hablar de ciencia, explicar su trabajo de manera clara y divulgativa y de interés para la sociedad. Este concurso organizado por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) y el British Council, con la colaboración de la Obra Social ”la Caixa”, es una muestra más de la riqueza científica de nuestro país y de los grandes e implicados científicos que trabajan día a día desarrollando su investigación o dando clases en las universidades, colegios, institutos… ¡toda una fiesta científica!

La ganadora de este año, y que tiene la oportunidad de participar en la final internacional en el Festival de Cheltenham de Ciencia, fue bióloga Alba Aguión Tarrío con su monólogo “La inteligencia del hormiguero“. Para mí, muy merecido el premio, ya que fue una magnífica combinación de risas y aprendizaje con las hormigas como protagonistas.

También a destacar, al segundo y tercera clasificado/a por sus grandes monólogos que desmostraron que se puede hablar de los tópicos de las madres, explicar las diferentes enfermedades psquiátricas, o que los rizos de David Bisbal, las bicicletas y los penes de los patos, ¡comparten un mismo patrón matemático!

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Final de Famelab 2016, ¡acabando con una gran sonrisa!

Ahora solo queda esperar al próximo año para disfrutar de más monólogos científicos, y quien sabe, quizás me planteo participar algún año, ¿estaría bien no? 🙂

Toda la información y las bases del concurso en www.famelab.es
Noticia a cargo del FECYT: “La bióloga Alba Aguión gana la cuarta edición de Famelab España

*Imagen destacada de portada realizada por el FECYT. Para más imágenes Flickr

ExoMars 2016 de camino a Marte

Ayer, 14 de marzo de 2016, a las 9:31 (GMT) -10:31 hora española- la nave ExoMars 2016 a bordo del cohete Protón-M, despegaba rumbo a Marte desde el cosmódromo de Baikonur (Kazajistán).

Despegue del cohete Protón-M con ExoMars 2016 (ESA).

La misión ExoMars 2016 creada por la ESA y Roscosmos (Agencia Espacial Federal Rusa) tiene una finalidad doble, por un lado introducir un nuevo orbitador a la ya conocida flota de satélites artificiales del planeta rojo; y por otro, realizar con éxito una misión de aterrizaje en superficie. Para ello, ExoMars 2016 se compone del orbitador TGO (Trace Gas Orbiter) y del módulo de descenso EDM (Entry, Descent and landing demonstrator Module) Schiaparelli. ExoMars 2016 es la primera de las misiones dentro del programa ExoMars (con un presupuesto total de 1.300 millones de euros), del que se preveé otra futura misión, ExoMars 2018, que incluirá el aterrizaje de un rover en la suerficie del planeta. La sonda ExoMars 2016 tiene un tiempo aproximado de 7 meses para llegar a Marte y se preveé que la capsula Schiaparelli se desprenda del cuerpo principal ExoMars TGO el 16 de octubre de 2016, y aterrice posteriormente en la superficie marciana el 19 de octubre en Meridiani Planum, muy cerca al lugar de aterrizaje de Opportunity.

Recreación de la llegada de ExoMars 2016 a Marte y la separación del módulo de descenso Schiaparelli con TGO (ESA)

Con esta misión, la Agencia Espacial Europea pretende realizar un gran reto tecnológico deribado del desacoplamiento del módulo de descenso antes de la llegada a Marte, y la posterior reentrada en la atmósfera marciana y el aterrizaje en la superficie. Así, mientras que la finalidad del EDM o módulo de descenso Schiaparelli es más bien confirmar el reto tecnológico que supone su aterrizaje en Marte, TGO cuenta con un pack de instrumentos científicos preparados para analizarar la presencia de metano en la atmósfera marciana. Este gas traza, que en la Tierra puede tener un origen biológico o geológico (por procesos volcánicos), es de gran importancia, y su reconocimiento y distribución en la superficie del planeta, es uno de los objetivos claves que se quieren desarrollar con TGO.

EDM Schiaparelli: el módulo demostrador de entrada, descenso y aterrizaje (ESA).

Para más información: Asi es ExoMars la proxima mision de la ESA a Marte

Desde el punto de vista científico ExoMars plantea resolver problemas de gran interés en Marte (sobre todo astrobiológicos) y desde el consorcio europeo de UPWARDS quisimos retransmitir nuestras impresiones sobre esta misión. Para ello se organizó un evento divulgativo (dentro de las instalaciones del Instituto Andaluz de Astronomía) que abarcó, desde la retransmisión en directo del despegue de la sonda, una conferencia sobre la misión ExoMars 2016 y sobre el proyecto UPWARD, hasta una mesa redonda donde  varios miembros del consorcio pudimos contestar a las preguntas de los asistentes.

En este evento, dirigido a estudiantes de bachillerato procedentes de diferentes institutos de Granada, participamos miembros de algunas de las instituciones que trabajan en UPWARDS (IAA, UCM, IASB, INAF y OU), mostrando una vez más, la conjunción entre distintos grupos de investigación europeos, que buscan dar a conocer mejor uno de los más interesantes cuerpos de nuestro Sistema Solar. Para más información: Good luck, EXOMARS 2016!

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Conexión en directo (14 de marzo) entre los asistentes al evento de seguimiento de ExoMars desde el IAA con varios investigadores del consorcio europeo UPWARDS.

Ahora solo queda esperar a que ExoMars 2016 sobrevuele el planeta rojo y que nos traiga consigo grandes avances tanto en la exploración espacial, como en la búsqueda de vida o de entornos habitables en este planeta.

Repetición del despegue del cohete Protón con la sonda ExoMars 2016 (ESA):

*Imagen de cabecera: recreación de la sepación de la sonda ExoMars 2016 con el cohete Protón (ESA).

ENTRADA DE DIARIO: SOL 133

Me complace anunciar que desde hoy, me he apuntado como miembro de la Sociedad Geológica de España (SGE) y de la European Geosciences Union (EGU).

Me parece importante formar parte de estas sociedades, ya que integran a la comunidad científica, y que promueven la divulgación y exposición de los trabajos relacionados con la Geología y Ciencias de la Tierra en general. Cabe mencionar que aunque en las dos me apunto como estudiante, la EGU es mucho más económica que la SGE… y que dentro de la SGE no existe referencia a la geología planetaria… a ver si poco a poco vamos creando escuela y aumentan el número de investigadores dedicados a esta especialidad de la geología y se acaba viendo representada cada vez más en los congresos españoles.

 

 

ENTRADA DE DIARIO: SOL 15

Ya llevo dos semanas de tesis!!! Si es que el tiempo pasa volando… pero aquí estoy el día de San Alberto Magno, patrón de las ciencias naturales (maravillosas ciencias), en la facultad junto con 4 gatos. ¡Para que no se diga que los jóvenes no trabajamos!

Además ayer di mi primera charla divulgativa sobre Marte (que anuncié en el blog) y debo decir que lo disfruté muchísimo. Estoy aún con el subidón. No me había dado tiempo a ensayarla mucho, pero mira, la gente se rio mucho y parecían todos muy interesados. Yo creo que si el tema te apasiona y sabes de ello, vas a conseguir transmitir aquello que quieres difundir, ¡y así fue! Ya tengo ganas de repetir…

¡Es importante también pasarselo bien!

Jóvenes Científicos – Semana de la Ciencia Madrid 2015

Este año me toca a mi divulgar ciencia!

Como cada año Madrid se prepara para la GRAN Semana de la Ciencia (que en verdad son dos semanas) del 2 al 15 de noviembre. Y por cuarta vez La Biothèque organiza un ciclo de charlas de divulgación científica, en colaboración con el Distrito de Tetuán.

Del 5 al 13 de noviembre, 6 jornadas temáticas, 18 charlas, 25 Jóvenes Científicos: luchando con más fuerza que nunca por la ciencia.

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La información completa sobre las conferencias, calendario, descripciones de las charlas e (¡importante!) formulario de reserva se encuentra en www.jovenescientificos.org

En concreto mi contribución, titulada Marcianos y robots: la conquista del planeta rojo, y se encuentra dentro de la jornada temática “De paseo por las estrellas” dentro del Episodio II. Jueves 12 Noviembre, 18:00h, Centro SocioCultural José de Espronceda: C/Almansa, 9.

cartel1Así que si tienes ganas de conocer Marte, su historia, la ciencia que hay detrás de cada noticia que lees, o  quieres conocer a muchos jóvenes científicos, hacer preguntas, aprender; y sobretodo, pasar un rato científicamente agradable ¡¡no dudes en apuntarte!!

Web de reservas: http://www.jovenescientificos.org/Haz-tu-reserva

Episodio I: http://files.cargocollective.com/425488/JovenesCientificos2015_EpisodioI.pdf
Episodio II: http://files.cargocollective.com/425488/JovenesCientificos2015_EpisodioII.pdf

Vídeo Jóvenes Científicos 2015: https://vimeo.com/121931388

¡¡¡Que la ciencia te acompañe!!!

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Marcianos y robots: la conquista del planeta rojo
Laura M. Parro
Estudiante de doctorado/Graduada en Geología, Universidad Complutense de Madrid.
Dirigido a Público general.

Marte, el cuarto planeta en distancia al Sol y nuestro vecino planetario, es en la actualidad uno de los principales objetos de estudio en nuestro Sistema Solar. Controvertido desde su descubrimiento, este planeta ha generado multitud de discusiones y ha pasado por tener canales ocultos, vida extraterrestre, agua recorriendo su superficie, vehículos robóticos (rovers), y quien sabe si en un futuro, estará al alcance de la llegada del primer ser humano. Protagonista de novelas, películas, música… Marte ha sido siempre adorado por la sociedad y por los científicos de todos los tiempos. En esta charla se pretende ver una visión del pasado, presente y futuro de Marte; así como de conocer su historia y curiosidades, y establecer el marco del conocimiento científico actual de nuestro querido planeta rojo.

Geología de otro planeta

Bienvenidos a tod@s,

En esta primera entrada del blog os quiero presentar mi web/blog personal.

La idea de crear esta web surgió con la finalidad de tener un espacio personal en el que mostrar mi perfil como científica y las acciones de investigación y divulgación que realizo. Igualmente, la web pretende ser un soporte para presentar toda mi investigación y los proyectos, tanto científicos, como otros más personales, de los que formo parte. En el blog se iré resumiendo todas estas actividades, además de noticias, eventos, opiniones, críticas… todo ello relacionado en el ámbito de la Ciencias de la Tierra y Ciencias Planetarias.

Creo que todos los investigadores tenemos ese pequeño deber de promover la ciencia para que ésta siga avanzando. Ya sea a través de la enseñanza a nuevos estudiantes, la divulgación en distintos ámbitos y niveles, la organización de eventos, charlas, congresos, etc… todo ello para que cada vez, nos propongamos metas más altas, y mejoremos la ciencia en todos los aspectos; y para que un mayor nº de personas entiendan en qué se investiga, que beneficios tiene para la sociedad que se investigue, y para contagiarnos unos con otros de lo extraordinario que es entender y desarrollar la ciencia. En mi caso, la Geología, y la Geología de otros planetas.

En este sentido, también creo que los jóvenes investigadores y estudiantes pueden dar muy buen ejemplo a la sociedad y a otros investigadores de lo significativo que es aprender, y de que todo ello que vamos aprendiendo al final se materializará en nuevos proyectos, trabajos, o investigaciones. Y en definitiva, demostrar, la capacidad que tenemos todas las generaciones en tomar lo mejor de lo pasado y avanzar hacia un futuro mejor.

“Hay una fuerza motriz más poderosa que el vapor, la electricidad y la energía atómica: la voluntad. ” Albert Einstein

* Fotografía de entrada: Harrison Schmitt, primer ciéntifico y geólogo en pisar la Luna durante la misión Apollo 17 (NASA).